Efektifitas Psikoedukasi Terapi Keluarga Calgary Family Intervention Model Terhadap Peningkatan Efikasi Keluarga Sebagai Caregiver Orang Dengan Skizofrenia

Abstract

Keluarga sebagai Caregiver mengalami tekanan yang berat selama tinggal bersama Orang Dengan Skizofrenia
(ODS) yang menimbulkan konflik, ketegangan, kecemasan hingga depresi. Salah satu metode untuk
meningkatkan efikasi Keluarga sebagai caregiver adalah pelaksanaan psikoedukasi terapi keluarga agar
keyakinan keluarga sebagai caregiver dalam merawat klien menjadi meningkat dan akhirnya meningkatkan
kualitas hidup klien. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pengaruh psikoedukasi terapi keluarga dengan
Calgary Family Intervention Model (CFIM)terhadap peningkatan efikasi keluarga sebagai caregiver. Metode
penelitian yang digunakan adalah quasi experiment dengan rancangan penelitian pretest- posttest with control
group design. Populasi pada penelitian ini adalah keluarga di Desa Sumberadi, Kecamatan Mlati, Kabupaten
Sleman, Yogyakarta. Teknik pengambilan sampel dilakukan menggunakan purposive sampling, yaitu
masing-masing 17 keluarga pada kelompok intervensi dan kontrol. Pengukuran efikasi keluarga diukur dengan
menggunakan lembar kuesioner mengacu pada NIMH-Family Ef icacy Scale. Data dianalisa dengan uji paired
t-test. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata efikasi keluarga sebelum dilaksanakan psikoedukasi terapi
keluarga adalah 34,06 pada kelompok intervensi dan 32,47 pada kelompok kontrol.Setelah pelaksanaan, rata-rata
36,60 pada kelompok intervensi dan 31,52 pada kelompok kontrol. Hasil uji statistik menunjukkan terdapat
perbedaan yang signifikan pada efikasi caregiver keluarga sebelum dan sesudah pelaksanaan psikoedukasi terapi
keluarga pada kelompok intervensi. Kesimpulan Psikoedukasi Terapi Keluarga dengan Calgary Family
Intervention Model (CFIM) efektif meningkatkan efikasi keluarga sebagai caregiver ODS.