PEMBERIAN BUKU SAKU TANGGAP BENCANA MENINGKATKAN PENGETAHUAN KADER KESEHATAN
Abstract
Latar Belakang : Bencana merupakan suatu kejadian yang mengakibatkan kerugian manusia, baik kerugian material maupun imaterial. Kader kesehatan adalah relawan yang berperan sebagai penggerak dalam meningkatkan kesiapsiagaan masyar akat danmemberikan respon secara cepat pada saat bencana. Mengurangi resiko bencana dapat dilakukan dengan pemberian buku saku tanggap bencana untuk meningkatkan pengetahuan pada kader kesehatan. Tujuan: Mengetahui pengaruh pemberian buku saku tanggap bencana terhadap pengetahuan kader kesehatan di Desa Karang cegak Kecamatan Kutasari. Metode:Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-eksperimental with one group pretestposttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kader kesehatan di Desa Karangcegak, jumlah sampel 30 responden dengan teknik total sampling. Instrument pengambilan data mengguanakan kuesioner, analisa data menggunakan uji Paired t-test. Hasil Penelitian:Ada pengaruh pemberian buku saku tanggap bencana terhadap pengetahuan kader kesehatan dengan nilai p-value=0,000 (p-value< 0,05). Kesimpulan: Pemberian buku sakut anggap bencana memberikan pengaruh dalam meningkatkan pengetahuan kader kesehatan di Desa Karangcegak Kecamatan Kutasari.
Kata Kunci :Buku saku tanggap bencana, kader kesehatan, pengetahuan
Background :Disaster is an event that results in human losses, both material and immaterial losses. Health cadres are volunteers who play a role as a driver in increasing community preparedness and responding quickly to disasters. Reducing disaster risk can be done by giving disaster response pocket books to increase knowledge to health cadres. Objective: To determine the effect of giving disaster response pocket books to the knowledge of health cadres in Karangcegak Village, KutasariSub-District. Method: This study used a quantitative method with a pre-experimental design with one group pretest-posttest design. The population in this study were all health cadres in Karangcegak Village, the number of samples was 30 respondents with total sampling technique. Questionnaire sheet was used as the isntrument to
collec data and the data were analyzed using paired t-test. Results: There was an effect of giving disaster response pocket books to the knowledge of health cadres with a p-value = 0,000 (p-value <0.05). Conclusion: The provision of disaster response pocket books has an influence in increasing the knowledge of health cadres in Karangcegak Village .
Keywords: Disaster response pocket books, health cadres, knowledge
Full Text:
PDFReferences
Badan Nasional Penanggulangan Bencana (2017). Data Informasi Bencana Indonesia Tahun 2017. Jakarta. BNBP. Retrieved Oktober 02, 2018 fromhttp://bnpb.cloud/dibi/beranda
Indiyanto, Agus & Arqom Kuswanjono. (2012). Seri Agama dan Bencana Buku III Kontruksi Masyarakat Tangguh Bencana Kajian Integratif Ilmu, Agama, dan Budaya. Yogyakarta: PT Mizan Pustaka
Nopphol W., et al. (2015). Social Participation and Disaster Risk Reduction Behaviors in Tsunami Prone Areas. Journal, pone, 0130862.
Mentri Kesehatan Republik Indonesia (Kemenkes RI). (2015). Buku Pegangan KADER Pemberdayaan Masyarakat Mengelola Menghadapi Krisis Kesehatan. Jakarta: Pusat Penanggulangan Krisis Kesehatan Menteri Kesehatan.
Nafi’ah & Lailatun. (2014). Pengaruh Kemampuan Spasial Berdasarkan Gender Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Dimendi Tiga Siswa Kelas X Di Man Rejotangan Tahun AJaran 2013/2014. Skripsi: IAIN Tulungangung.
Fitriana et al. (2015). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Orang Tua dalam Melakukan Kekerasan Verbal Terhadap Anak Usia Pra-Sekolah. Yogyakarta : Jurnal Psikologi Undip Volume 14 Nomor 1. Retrieved Januari 15, 2019 fromhttps://journal.Undip.ac.id
Istiqomah.(2016).Gambaran Strategi coping Pada Orangtua Yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus (ABK). Retrieved Januari 15, 2019 from 2019 fromJurnal.unmuhjember.ac.id
Ikbal & Sari. (2018). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan terhadap Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana Gempa Bumi pada Siswa SMP Negeri 13 Padang. Padang: Jurnal Ilmu Kesehatan (JIK) Volume 2 Nomor 1 P-ISSN: 2597-8594. Retrieved Januari 17, 2019 fromhttps://JIK.Stikesalifah.ac.id
Notoatmojo (2012). Metoda Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta.
Ke Cui (2018). Resilience Of An Earthquake-Stricken Rural Community In Southwest China: Correlation With Disaster Risk Reduction Effort. Retrieved Januari 18, 2019
Sudarsana, Ketut I. (2016).Peningkatan Mutu Pendidik Luar Sekolah Dalam Upaya Pembangunan Sumber Daya Manusia.Denpasar : Jurnal Penjaminan Mutu. Retrieved Januari 17, 2019 fromhttps://ejournal.ihdn.ac.id
Maryanti et al. (2017).Hubungan Tingkat Pendidikan Masyarakat terhadap Kesiapsiagaan Bencana Tanah Longsor di Kelurahan Giritirto Kecamatan Wonogiri.UMS. Retrieved Januari15, 2019
Zang et.al (2017). Perception, Knowledge And Behaviors Related To Tyhpoon : A Cross Sectional Study among Rural Residents In Zhejiang, China. Retrieved Januari 18, 2019
Mongkau, Fernando N. (2018). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Terhadap Kesiapsiagaan Mengahadapi Bencana Gempa Bumi di SMP Negeri 5 Passi. Retrieved Januari 15, 2019 fromhttps://journalhealth.com.
Dien et al. (2015). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan terhadap Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana Gempa Bumi Pada Siswa SMP Kristen Kakaskasen Kota Tomohon. Manado: e-journal Keperawatan. Retrieved Januari 17, 2019 fromhttps://ejournal.unsrat.ac.id
Limoncu & Atmaca. (2017). Child Centered Disaster Management.Turki:Megaron. Retrieved Januari 18, 2019 .
Aliyah. (2016).Efektivitas Bahan Ajar Buku Panduan Pembelajaran KebencanaanTerhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Materi Bencana Angin BadaiDengan StrategiTwo-Stay Two-Stray Di SMK Negeri 1 Klaten. Surakarta. Retrieved Januari, 2019 from eprints.ums.ac.id
Abstract View: 340, 
PDF Download: 271
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Prosiding Seminar Nasional
Universitas Respati Yogyakarta
Fax : 0274-489780
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.